Skola i museiparken
Igår såg det ut såhär:
Alltid spännande med aprilväder! Vi hade spännande lådor där barnen fick känna olika saker som var kopplade till boken (Boken hette Trollerimolnet, btw). Vi hade bomull (=molnet), en sko (Pippis sko), dörrmatta (igelkott), äpple, fårull (fåret), fågelbo och några ballonget fyllda med is.
Sen hade vi lite vattenlek, vispa diskmedel i hinkar, och lite flyta-sjunka.
Sista hållplatsen var is som man fick måla med vattenfärg!
Stackars barn, tänkte jag innan det började, ska de ta av sig vantarna och känna på de här grejerna, och sen ner i vatten..? Hur ska det gå? Jo, det kan jag berätta: succé! Barnen gillade det, och jag hörde inte en enda klaga på att de frös.
Idag har vi fortsatt med nya barn och nytt väder. Det har gått bra idag också, och det var kul att höra barnens kommentarer. T.ex. när de kände på dörrmattan och märkte att den stacks lite, så öppnade de upp kartonen för att se vad som var inuti, då utbrast ett barn: "En kaktus!".
Skola
I tisdag var det utedag, och det var meningen att vi skulle göra olika saker i snö. Men snön lyste med sin frånvaro, så vi fick improvisera.
Iståg
Hoppade på olika sätt, och mätte
Hade, och har lite fortfarande värk i fotlederna och knäna efter den där hoppgrejen. Indianhopp, jämfota, ett ben, baklänges... är visst lite för gammal för sånt.
Igår skulle vi göra egna geobräden, och jag spikade på för glatta livet. Det läraren sa var att vi skulle vara noga med att inte spika igenom. Tre av mina spikar råkade på något mystigt sätt gå igenom träet. Kan tycka att den blev lite i spretigaste laget, dessutom:
Böcker
- Bergström, Gunilla. God natt Alfons Åberg.
- Folksaga. Skönheten och odjuret.
- Jansson, Tove. Vem ska trösta knyttet.
- Lindgren, Astrid. Sunnanäng.
- Sendak, Maurice (översättning Boris Persson). Till vildingarnas land.
- Andersen, H C. Den lille Havfrue.
- Beskow, Elsa. Tomtebobarnen.
Men!
Vi gick för att hitta våra bildmappar för att ändå slutföra vår lilla bok vi gjort tillsammans. Hittade min mapp, men inte Kristins (som innehåller boken bl a). Den va som uppslukad av jorden. Barbro, läraren, var inte på sitt rum så vi hängde utanför salen i väntan på att hon skulle dyka upp.
Jag svimmade nästan och ångrade att jag inte tagit fler (h)järntabletter. Vid kvart över tio gav vi upp och knatade ner till bussen. Köpte oss lite fika (jag fick t ex äntligen smaka croissant!)
Loggade in på its nu, och fick syn på det här meddelandet:
Suck, kunde hon inte lagt ut detta igår kväll istället?! Ja, alltså, det var jättetrevligt att sitta och tjöta med Kreten, men jag hade hellre tagit sovmorgon eftersom jag sovit som en kratta i natt.
Gjort.
Gjort är gjort. Draman inlämnad, fem skoluppgifter kvar.
Mrfp
Hemma at home
Efter att jag blivit presenterad sa ett barn:
"Då måste hon också få fika!"
En frågade om jag hade en bebis i magen, och jag undrar varför hon frågade det. Inte så att magen syns så särskilt mycket.
Nu är jag iallfall hemkommen och har lite lätt huvudvärk och lite, lite halsont, vilket jag inte har haft på hela dagen, så jag vet inte varför jag känner av det nu. Orkar inte laga mat, blö. Kanske tar ett par mackor till kvällmat idag.
Process
Ja, vi har alltså haft processdrama idag. Själv höll jag i en liten lek där klasskamraterna fick lappar med olika djur utdelade till sig, och det gällde att hitta sina likasinnade genom att agera/låta som djuret på lappen. Va rätt kul att se hur folk löste lappen "tvestjärt"!
On tha flow
Jag blev så till mig så efter någon timme eller två (har absolut ingen koll på tiden) så bestämde jag mig för att jag varit så duktig och tog paus.
Jag kollade på en kass såpopera på tv, borstade tänderna, plockade lite, pratade med mamma i telefon och bävade för att vara tvungen att sätta mig igen för att fortsätta skrivandet.
Men banne mej, flowet fortsatte! Jippie och tjoho! Kanske inte skriver rätt saker, men jag skriver iallafall! Läraren ville inte ha en detaljerad redogörelse om vad jag gjort, men det skriver jag ändå, blandat med egna tankar och annat babbel.
Ska bara leta reda på lite litteratur, men det får nog vänta till på torsdag, orkar nog inte röra mig till skolan idag.
Är himla nyfiken på hur mina andra klasskamrater skriver? Skriver ni vad som hände? Hur detaljerat? Har ni underrubriker? Vilka böcker använder ni, och framför allt hur använder ni dom? Ska klura på det här sistnämna i min ensamhet till jag faktiskt kollat i böckerna, men lite tips sitter ju inte fel.
Ja, jag snodde bilder från Raaff, hur kunde ni veta det?
Dänsing kviin
En grupp som examinerade idag delade ut lappar som visade olika saker man skulle föreställa. Min lapp:
Fnissande tänkte jag att jag fick en snopp. Jag kände hur barnslig jag blev när jag kopplade ihop ordet till bilden, och fick flera (ickekorrekta) alternativ. Vi skulle alltså dansa som detta föremål, och jag fnissade och visade alla som råkade sitta nära. (Kopplade lite till Lundberg & Dellamortes låt "Jag vill va som en dildo" och fick inre bilder hur jag skulle fladdra runt på dansgolvet som en... äh, strunt samma).
Sen va det rätt kul att dansa som en gummisnodd, visserligen, så inget illa ment alltså!
Stenåldern
Jag var jägare och spejare, och släpade slädarna fulla av packning, mat och ibland även vår galet gamla gumma vi hade med oss som inte orkade gå så långt själv. Ja, hon var ju närmare 40, så hon hade ju inte långt kvar, det förstod vi. Någon blev biten av en orm och en annan bröt benet, och allt mynnade ut i en diskussion hurvida vi skulle dumpa de skadade eller bära med oss dem.
Igår
Kristin höll vid ett tillfälle upp ett litet paket (innehållandes kakor) och frågade publiken va de trodde paketet kunde innehålla:
"Kanske en cykel?!" föreslog Kristin.
"Neej! Det är för litet paket!" tjoade barnen.
"Men kanske en häst då?!" sa Kristin.
"Neej, den får inte plats!" skrek barnen.
Sen hördes en liten stämma säga: "Men kanske en liten häst?"
Känguru
Teatern är inspirerad av boken "Minus och stora världen" av Sven Nordqvist.
Jag spelar en känguru som håller i en frågesport, Kreten är huvurollen som fick namnet Milla och Linda spelar en knasig teletubbie! Andra karaktärer som syns är bl.a. superhjälte, talande träd, pingvin och troll!
Gillet
Idag har vi haft julavslutning med skolan. Det innebar att vi bjöd in idrottslärarna och spelade gitarr och ledde danslekar med dom. De bjöd i sin tur på fika!
Den tråkigaste dansleken (Flickan går i dansen med röda gullband) hade jag och Linda hand om, men vi ordnade det och det fick bli som det blev.
Men gitarrspelningen gick helt okej, har övat massa! Ingen tog närvaro, och ingen av våra lärare var där, så jag vet inte hur de kan kalla det examination...?
Swingkidz
Stegen har underbara namn som "Pickin' cherries", "Pimp walk", "Falling off the log", "Messing around" (eller va det hanging?) och "Digging graves".
Kreten ochjag drar en swing.
Sminkade för dans.
Jag såg mer dödssjuk ut än somrig. Så är det ibland.
Cherie och Elin gick all in.
Fler som gick all in!
Höstdans
Vi fick en liten dikt, eller snarare några rader ur en dikt som vi skulle dansa. Min grupp var sensommaren som virvlade runt och dog när hösten kom. Typ. Vi hade livemusik i form av Linnea, som spelade fiol! Asduktig!
Sommarens sista lilla rädd älva.
Höstens budbärare är här.
Trollbinder. Dödar
allt vad sommaren är.
I'm a survivor
På förmiddagen så hade vi musikexamination #1 som gick ut på att vi två och två skulle lära ut en sång till klassen. Jag var med Linda, och vi hade övat och repeterat text och rörelser så de satt som en smäck. Sekunden vi klev fram inför alla förväntansfulla klasskamrater fick jag blackout. Jag mindes knappt va jag hette. Samma sak hände dessvärre också Linda. Men vi tragglade oss igenom sången, som klasskamraterna verkade kunna bättre än vi. Rörelserna glömde jag helt bort, förutom ett förvirrat "fjärilsfladder" som jag körde låten igenom.
Lunchen skrattade vi oss igenom och pratade snusk så oprydheten sprutade. Vi, jag, Linda och Sandra, öppnade oss för varandra och skrattade hyteriskt åt allt. Vi kände oss som 14 igen och fick ny energi!
Eftermiddagen spenderades i en miniversion av en gympahall där vi hoppade, sjöng, dansade, klappade, viskade, tramsade och hade allmänt skoj. Det var nämligt musikexamination #2! Ingen lärare närvarande, och övertrötta esteter visade sig vara en himla bra kombo!
När vi knatade hemåt hade i alla fall jag spänghuvudvärk och var astrött. Det var nog alla spänningar som släppte, gissar jag. Hem och brygga massa kaffe var det som gällde.
dramaturgi
Min grupp fastnade i vinkelvolten och var i princip färdiga 6 minuter innan vi skulle in och visa upp oss. Detta medförde att vi hann träna en gång, och under tiden alla andra spelade upp sina pjäser så ändrade vi vår scen till oigenkänlighet. Så när det var dags att spela upp hade ingen någon aning och vi improviserade fram en vacklande vilda västernscen på en saloon.
Rörelse
"Den här salen andas ångest." sa någon när vi klev in i idrottssalen. Gympahallen. Alla minnen kom tillbaka från högstadiets gympaångest tid.
Dock var det jätteskoj, vi lekte en gammal favorit "Kinesiska muren". Minns att på lågstadiet så tjatade alltid jag och min kompis Emelie på vår lärare att vi ville leka denna. Vi pratade idag om hur man skulle kunna modernisera leken lite, alltså att leka något mer aktuellt än vakter på kinesiska muren. I vilket fall så började min studiegrupp prata om att det skulle kunna vara SD som stod på muren och vaktade sina medlemmar (ärtpåsar man skulle försöka hämta över), och vi var alltså politiker i de andra partierna som skulle få över SD-väljarna! Haha, detta lät ju bara krångligt, men just då var det väldigt skoj.
Men vi har lekt och lekt och jag var så svettig och äcklig att jag kastade mig i duschen när jag kom hem! Pust och flås, dålig kondis für alles!